晚間六點,在復文買了書,就為自己的衝動感到後悔。昨天買了《文心雕龍》之後,本週的零花錢所剩無幾,如今又送錢給書店,接下來幾天,只得吃肉燥飯與吐司度日了。



想著沒錢的日子,心中苦悶,暫時不想看到書,不想回家,當下決定到活動中心三樓演講廳出席吳晟演講。



吳晟最有名的作品要屬〈負荷〉,原因無他,因為從一九八零年至今,這首詩一直出現在國中課本中,在我出生的那一年,就是學校裡的教材了。



可是整場演說,主角並不是〈負荷〉,也不是負荷中的男主角(他的兒子),而是他的母親與他的家鄉。作為一個鄉土作家,他的呈現非常符合別人給他的封號。但是吳晟先生說:「我為什麼不是作家,而是鄉『土作家』?」引起許多笑聲,也讓我們多了一點省思。



吳晟先生的外表,就是一副莊稼漢的樣子,不高大,面色明亮,頭髮花白,頂上微禿。口音帶著臺語腔,講國語的時候徐緩,操臺語的時候語調異常活潑,像是整個人都明亮起來,宛如「晟」這個字的本義。



誰敢說他不像鄉土作家?誰敢否定他是真正的作家?他是一位被包裹在農夫外表下的詩人。



整場演說,雖然離主題「詩與散文雙重奏」有點距離,但是吳晟先生談笑風生的訴說他的創作歷程以及他的家庭,我從中擷取了關於台灣農村的生活片段,他們在時代下的苦,讓我感動之餘,忘記了自己手頭拮据沒好飯吃之悲啊。



最令人印象深刻的是當吳晟先生以臺語朗讀作品時,那種翻譯不出語言美感,激盪我的心門與耳細胞。



【雨季】吳晟

__抽抽煙吧/喝喝燒酒吧/伊娘——這款天氣

__開講開講吧/逗逗別人家的小娘兒吧/伊娘——這款日子

__發發牢騷罵罵人吧/盤算盤算工錢和物價吧/伊娘——這款人生

__該來不來,不該來/偏偏下個沒完的雨/要怎麼嘩啦就怎麼嘩啦吧/伊娘——總是要活下去



這是1975年的現代詩獎作品,當時吳晟先生用臺語在電視上吟頌,我們可以想像,當時電視前的臺灣人聽到的時候,心情有多爽。



至少,江霞一定爽。當時的新聞局長姓宋的一定不爽。這四個伊娘,怎麼聽都覺得意猶未盡。



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"I am on the phone with Cardiology every day.

They claim the CCU's full.

I go up and there are empty beds.

We had a rule-out MI here for two days."

(我每天都和心臟科聯絡,他們說病房都滿了。

我上去看了以後還有很多空床,

我們必須把心肌梗塞的病人移出兩天。)



"You're an Attending now.

Got a problem with another department...you solve it.

And you've got new third-years coming in today."

(你現在是主治醫生了,

你有問題……要自己解決。

你負責帶的三年級學生今天會來。)



"Today?"

(今天?)



"Four of them, bright-eyed.

(來了四個,看起來很聰明。)



Staff meeting at 4:00.

Don't forget."

(四點要開會,別忘了。)



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*Dr. Green真是操勞啊。

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在舊書攤用29元買來的《徐文長傳》看完了

因為很有趣

所以放在廁所裡還沒臭掉就「出關」了

現在它正在書架上

小時候我就有一本圖畫版的《……徐文長》(書名忘了)

那本書早已爛了、丟了

對於古人運用文字的能力

徐文長、鄭板橋、孔融等人都令我印象深刻

你知道我指的不是正式文學那一面



在文學史當中

這些人的事蹟不會被當作重要事情看待

反而在稗官野史、蕞爾小說之中

出場的機會很多

於是到底他們的文學深度在哪裡

我反而很難去量測

有時候喜歡就是喜歡

倒也不必一定要是大家

你說偉大如朱熹,我喜歡嗎?

老實講,非必要時我不會去翻朱老的著作



徐文長的故事經過多人口傳

常常是同一個架構不同的情節

不外乎濟弱扶傾、仗義執言

一口氣讀完總有徐文長賣弄聰明的感覺

所以我才把書放在廁間

一次一兩篇

清新舒暢



徐文長到底是怎麼個聰明機智法?

你有興趣

我書借你

保證絕對沒有臭味



向天發誓 (ˇ_ˇ)M





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雖然才剛入學沒多久,

可最近看到學長姊抓破頭似的在想論文題目,

覺得這件看似輕鬆的事情,

在死到臨頭的時候也是會急死人的。



老師總是說:「你們一年級的不用急,慢慢看就會看出所以然。」

真的嗎?在文學領域中左顧右盼,

題目就會自然浮現出來?

那麼有些學長姊怎麼還浮不出來?



真怕明年我就是那個不知沉到哪裡去的可憐兒!

所以我根據這學期修課的狀況,

大致決定「文學理論」與「小學」這兩個方向,

不過,這也是我最不熟悉的主題。



我總是把自己往深淵裡推,

好像浴火之後的鳥兒更顯珍貴……

但如果選擇人人都熟悉的文學,尤其是詩詞

那將來的出路就更加競爭了。



想想,人生總不能一路輕鬆,

早點走過荊棘,

也許不是壞事一件,

對吧?(不確定中……)

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這幾天,得知許多打球的機會,加上盛情難卻,課業之餘,便盡量參與。



週三,學弟妹練系桌,我早到了,就跟數學系男生一起練,因為當時桌球室內只有他們在。



跟男生練的優點就是,他們重視基本功,正手擊球與反手擊球各練了一籃,然後是正反一籃、切球也一籃。



打到這裡,手臂已經有點僵硬了,動作過於固定的後遺症啊。後來要練抽球時,系上學弟妹終於出現,我就自動「移地訓練」。



有了女生,打球變成花拳繡腿的工作,大家都是打好玩的,一來一往好隨性。



我幫三位學妹擔任餵球員,有點無趣,剛才練基本動作累得半死,沒有運用機會實在太浪費,於是改跟學弟打。



這位學弟是桌保生喔,發球變化多端,看起來同一個動作,可是總讓我掛網或出界,我撿球撿得很爽,每撿一次都是一次學習。



不過學弟的個性緬靦,又只有一年級,話不投機,我們只好用球溝通,哈哈哈。



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週四,碩一同學相約打羽球,他們說彼此球技不錯,於是又激起我的鬥志。



晚上七點,拿著我很少面世的可憐羽球拍,先到操場上暖暖身(怕上場丟臉),做了幾分鐘米字步與揮拍動作,才走進球場。



原本以為他們球技是我可以學習的對象,看了他們打幾球,我好像被澆了一桶冷水。原來大家都是半斤八兩。



其實打球不是為了得到獎牌,大家只是來流流汗,交誼切磋,抒解讀書上課的壓力。



我對同學的不認同就在於他們有種「誇大不實」的慣性,從許多生活面,事後都覺得他們的話,我在接收的時候,需要稍微打一點折扣。



孔子說:「知之為知之,不知為不知,是知也。」球技普通,大家可以互相求進步,不必說自己打得好。輸給我幾球的時候,也不需要「國手國手」一直叫個不停。



極度討厭這種感覺。



這場球我打得心浮氣躁,腦筋沒在轉,耗力不少,結果四肢酸痛,欠了好多氧債(加上前一天……)。



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週五,躺了一整天,浪費時間還氧債、補體力,有種得不償失的感覺。打球還是要克制才行。



真懷念跟老友打球的感覺。

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