以前在電視機前看著HBL(高中甲級籃球聯賽)

聽到球評發瘋式的隨著球賽起伏

總覺得隔靴搔癢

也不知道到底是球評太誇張所以給我反效果

還是錄影轉播技巧不佳

同樣的問題卻不曾發生在NBA的轉播上

小時候即使不懂英文也不懂籃球

一樣看著一群用白人點綴的黑人們開心得叫又跳

不過,現在有機會親臨HBL現場

感覺完全不一樣

在歷史悠久的雄中體育館內舉辦的比賽

各地籃球名校角逐晉級名次

不只是球員們素質好拼勁佳

遇到南部球隊出賽時

啦啦隊後援會們在觀眾席上為球賽維持溫度

連裁判也進步成三人裁判

吹判時機越來越精準、尺度越來越公允

擔任記錄台工作人員的我

就這樣,在

一種瀰漫著青春汗水的空間裡

感受著

充塞人生百態的時光流動

記錄台非常忙碌

要操作電子大表,錯了教練馬上衝過來罵人

要記錄球賽記錄單,誰犯規誰得分都不能搞錯

要不斷重設24秒計時器,這是比電玩還讓人緊張的掌上型遊樂器

要寫下每一個球員的攻守記錄,誰誰誰試投、阻攻、籃板、失誤、抄截、得分

一堆嚇人的事件可能只發生在該死的三秒之內

要配合裁判員和轉播記者,偏偏裁判都不想等待,記者卻都想進廣告

靠!搞得記錄台連吃便當時間都沒有!

便當在桌台抽屜裡放到隔日發臭了才被發現(也許便當想被吃掉啊)

便當無罪,但是球賽最大

在HBL比賽時段緊張氣氛中

所有人都帶著猙獰的面孔

其實私底下球員教練裁判工作人員以及媒體觀眾都是可愛的

是什麼讓大家失去理智呢?

很簡單

當然是發臭的便當

噢~說錯了~不是啦

當然是精彩的比賽

球賽真的很精彩

希望籃球在台灣繼續蓬勃發展。

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話說昨天我騎著超級霹靂子彈飛車去雄中

嚇到很多路人

後來才發現原來是排氣管破掉了

聽聲音會以為是砲彈大車

其實是一台起瘋的小綿羊啦,哈哈



又話說昨天在記錄台我突然問雨停小姐

「ㄟ,你不覺得這個體育館的天花板快要掉下來了嗎」

她說:「可是一直都是這樣啊」

果不其然

晚上突然兩次地震後隔天的報紙寫著:

歷史悠久的雄中體育館天花板不堪震動多數掉落

經工作人員清理之後比賽如期進行

恩,我該說什麼呢

請叫我半仙!














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  • Dec 21 Thu 2006 04:25
  • 力量

慢慢有種身體的力量在流失

很多事情都積極不起來

連意志都只能維持在目前這個水平線上

老實講

我不喜歡



小時候時常出現的瘋癲

現在不知道哪兒去了

日子像是一杯平淡無奇的水

什麼都不缺

唯獨某種吸引人的氣味



我需要振起的力量

大家來鼓勵我一下

好嗎?

(歡迎推文,哈哈XD)












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看來我是專業代課員……

今天一到辦公室,桌上就躺著一張「看堂表」

學校將國二沒去童軍露營的學生集成一班

我有兩堂國二本周不用上

換成一節「看堂」也算不賴

可是……

過年不是天天有

可是對我來說也太短暫(唉)

一個小時後

我接到另一份代課通知

是這樣的:

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    一  二  三  四  五  六  七  八  九

週四             308健 104體   314國 314國

週五 309健 311健   111健

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不是我不推辭

實在是因為比賽或者其他因素請假的老師太多

總堂數超過100堂

教務處快爆炸了

所以……

我就……

哈哈……














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(刊載於2006/12/21星期四,《自由時報.自由廣場》)

2006/12/20

(原文)

  北北基擬自辦基測,此舉不知驚嚇了多少北部學生與家長。多年來,教育亂象一再重演,那些在「實驗」下被犧牲的學子,有誰顧及到他們的權益呢?青春不會重來,要減少犧牲者,權力中心必須步步為營,不可貿然決策。如今,國中「一綱多本」與「基本學力測驗」已漸上軌道,雖說未能盡善盡美,但獲益者所在多有,況且,教師們也逐步適應了多元化的教學模式,或許該是個可以期待願景的時候了。豈料在這正值北市改弦易主的當下,新任郝市長打出「一綱一本」與「自辦基測」等政策,不是又走回填鴨教育的老路?升學壓力的根本原因應是來自於社會價值觀的偏差,造成選才標準仍以成績為導向,並非單純把問題歸於教材、考試方式就可以解決。



  試問,若特定區域施行「一綱一本」,加上「自辦基測」,與中央政策相悖,該區或者跨區就讀之學生該如何是好?是選全國基測亦或北部自辦基測?是讀學校教的書就好還是所有基測都得準備?一個既想考國立高中又想考市立高中的學生,該讀多少書呢?在政策不完善的情形下,只會引起另一個亂象罷了。再者,這樣粗略的計畫,是否有圖利某些單位,又不得而知了。教育大計不是政黨操作或者縣市競爭的手段,當權者務必深思!

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(報載內容)

基測獨立?



  北北基擬自辦基測,此舉不知驚嚇了多少北部學生與家長。如今,國中「一綱多本」與「基本學力測驗」已漸上軌道,雖說未能盡善盡美,但獲益者所在多有,況且,教師們也逐步適應了多元化的教學模式,或許該是個可以期待願景的時候了。豈料,新任郝市長打出「一綱一本」與「自辦基測」等政策,不是又走回填鴨教育的老路?升學壓力的根本原因應是來自於社會價值觀的偏差,造成選才標準仍以成績為導向,並非單純把問題歸於教材、考試方式就可以解決。



  試問,若特定區域施行「一綱一本」,加上「自辦基測」,與中央政策相悖,該區或者跨區就讀之學生該如何是好?是選全國基測抑或北部自辦基測?是讀學校教的書就好,還是所有基測都得準備?一個既想考國立高中又想考市立高中的學生,該讀多少書呢?在政策不完善的情形下,只會引起另一個亂象罷了。教育大計不是政黨操作或者縣市競爭的手段,當權者務必深思!(作者為國中教師)

















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  • Dec 18 Mon 2006 07:52
  • 張開

(2006/12/17,於國家圖書館)



你把眼睛張開

希望的街燈亮了開懷的笑

照引流浪者的心

自虛空盈滿

印刻你肉體與思想的

傳記碑文



你把雙臂張開

寬廣的胸襟是無垠的

包容過錯的羊水

通往真我的溝壑旁

植有特殊香草

馥郁薰人的溫柔鄉

就在眼前

同林鳥的癡情墳

就在眼前



你把兩腿張開

流浪者自甘埋首之思/私欲

散生於飄香的溫柔鄉

風下結出種種甜蜜的苦難

是足下茫漠的道路

愛與情紛飛

在希望街燈下

愛與情紛飛

在現實碑墳前












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Hint: my B-day



















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