趙秉文的作品我不是第一次看，但是之前比較關注的是他的詞作，當然那是因為修了詞學研究的關係。就算如此，對於趙秉文的詞風，我也比較採納一般性的說法，自己的意見並不多。對待趙秉文，並不像對待陳與義一樣，每闋詞的內容都經過消化，說起來我還是對他不甚瞭解。
關於趙秉文的「詩」，那更是虛無飄渺了，金朝的作家本就少受人注意，詩境賞析就算了，這次我決定全部由格律入手，硬是不讓自己早點放假。給自己找麻煩，已經不是第一次。還好限定了以五律為對象，範圍還可以接受。
首先，我將《閑閑老人滏水文集》卷五到卷九詩作全部瀏覽一遍，確定五言律詩「只」出現在卷六，沒有例外情形。這個工作花費一天。
第二步，我將卷五全部標點，並稍加閱讀，並統計出五排2首，五律106首，五絕22首。此工作花費一天。
第三步，將所有五言律詩打成文字檔並校對，此工作花費一天。
(文字檔分上下，見http://www.wretch.cc/blog/hannahegg&article_id=2749226 )
第四步，將所有五言律詩的平仄確定出來，找出韻目，並區分出「平起首句入韻」、「平起首句不入韻」、「仄起首句入韻」、「仄起首句不入韻」等四類，此工作花費一天。
(輔助工具：《廣韻》、《詩韻》、http://cls.admin.yzu.edu.tw/MakePoem/HOME.HTM )
1.平起首句入韻：1首
2.平起首句不入韻：34首(平起共35首)
3.仄起首句入韻：4首
4.仄起首句不入韻：67首(仄起共71首)
第五步，把平仄也打成文字檔，檢查黏對、是否出韻等情形，再次校對。此工作又耗去一天。
(之後累得睡死，又一天過去……)
第六步，開始撰寫正文，論述相關資訊並修文，用去二天。
第七步，找出各類拗與各種救法，分項敘述之，用去三天。
最後，繪製表格，分類統計並陳述問題，總結全文，修訂文稿，用去三天。
以上，就是我的坎坷報告歷程，自討苦吃的結果，就是贏得了有史以來爸媽逼我去睡覺的全新舉動，記得小時候總是被要求少睡一點，要多唸書，怎麼年紀大了反而相反？麻雀在屋外嘰嘰喳喳，連續三天的清晨空氣都很新鮮，雖然沒什麼睡但是精神異常的好，我不用SK2，報告寫完的喜悅就是最好的回春藥（最好是這樣@@”）。
2006/1/28
外國/外國語 (7)