1. 數字後面加上「時」、「分」表示時刻。

 「分」前面的數字是2,5,7,9時讀「ふん」; 1,3,4,6,8,10時讀「ぷん

 1時=いっじ 6時=ろっじ 8時=はっじ 10時=じゅっじ、じっじ

 詢問時則用:なんじ(幾點)、なんぷん(幾分)

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上星期二晚上為了聽一場演講,下課沒有直接回家,在學校附近吃了晚餐,趁著時間還很充裕,就到行政大樓後面的廣場去吹吹風、休息休息。到這所學校兩個多月了,沒有真正仔細去觀察周遭的環境,偶爾看到的蟬蛻、松鼠,只是一眼賺到的風景。比起出國所見的壯麗美景,身旁的小東西,似乎也能緊緊吸引住我的目光。

這次我看到的,是老樹上兩個互動頻繁的身影,牠們緊緊依偎著彼此,張著烏溜溜大眼睛彷彿不想錯過對方任何一個表情,黑暗中幾盞夜燈成為最適宜的舞台背景燈光,柔和而不搶眼地襯托著兩隻貓頭鷹的愛戀。

貓頭鷹沒什麼奇怪的,但是牠們不是出現在外環山壁原生樹種上,而是在人工栽植的歐基桑校樹上;平時貓頭鷹獨來獨往的多,跳黏巴達跳到忘記去抓老鼠的少。很訝異牠們就在我頭上,就在那兒放閃光彈,這時候牽可魯來也沒用了,因為可魯比我先瞎了。我看著貓頭鷹棕色的身體磨蹭來磨蹭去,很疑惑牠們為什麼選擇了有背景燈光的場合,讓人看到不害臊嗎?這樹下本是許多情侶休憩的地方,是貓頭鷹選擇了人的選擇,還是這棵樹祝福了所有有情種?

我不知道,但我枕著自己的頭,靜靜的坐在樹下,偷聽樹葉窸窣聲中的貓頭鷹的悄悄話,偷看牠們卿卿我我,像個狗仔一般。

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今天去考了英檢中高級初試,有機會走進雄女,還滿令人開心,但是除此之外,就乏善可陳了,校園再新鮮,風景再可愛,也不比考試本身來的重要。

我之前覺得中高級聽力、閱讀並不難,所以做了兩份全真試題之後就沒放在心上了,理所當然認為按照目前的狀況,沒有拿高分至少也不至於不通過,所以考試前一週就一直渾渾噩噩的,把英文丟到一邊,繼續聽德文廣播、看日劇,沒想到今天惡夢降臨,語言混淆出現了@@聽力我九成都聽得懂,但是邏輯推理不太美國式,所以常常出現二選一不知道那個邏輯才正確的瓶頸。

除此之外,有些篇章像是賣藥廣告、倒楣遭遇的內容,內容挺有趣,我一邊聽一邊暗自偷笑,等到題目唸完,回頭看題本的時候,糟了!我忘記歸納剛才的重點了,好笑有個屁用!笑點不等於重點啊!

閱讀就更別說了,讀到快恍神,平時沒有訓練常時間讀外語的耐力,這時候果然自食其果。

結論是,題目很簡單,但是我通通沒把握,就這樣,真想往自己頭上敲一記!亂亂考!真是錢太多!

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1.      a white shirt with blue strips (白底藍條紋的襯衫)

2.      garbage truck (USA)=dust cart (Eng.) (垃圾車)

3.      be scheduled to (do something) (依照計畫預定做某事)

4.      I’m already 30 minutes late for my meeting with professor Lin.

5.      Get the film developed. (沖洗軟片)

6.      plumber (修水管工人)

7.      puddle (水坑)

8.      signal my turn = signal that I’m going to turn (打燈號示意要轉彎)

9.      a blind lane (死路 死胡同)

10.  dent (凹痕)

11.  He is off getting his motorcycle fixed. (他出去了, 送摩托車去修理)

12.  I must be off soon. (我很快就得走了)

13.  male companion (男同事)

14.  backup copy (備份檔案)

15.  I’m about halfway through. (我大約完成一半了)

16.  Are you through with the work? (你工作完成了嗎?)

17.  floppy disk (磁碟片)

18.  recover the files (救回檔案)

19.  I’m already behind. (我進度真的落後了)

20.  I bite off more than I can chew. (貪多嚼不爛  給自己找了太多事情)

21.  hotpot places (火鍋店)

22.  ingredient (作料)

23.  get beyond the textbook (超出課本範圍)

24.  costume (戲服)

25.  shabby (衣著寒酸的)

26.  It’s a real shame! = What a shame! (真是太可惜了/ 跟丟臉一點關係都沒有)

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2007/10/20

1. これそれあれ是表示物的指示代名詞。

2. ここそこあそこ是表示場所的指示代名詞

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()(ほん)()(ひん)()」稱法比較

 

詞類  日本語教育語法 國語教育語法  詞例                                     

名詞:         體言:

    普通名詞    =名詞     本(ほん)

    動作型名詞   ○       勉強(べんきょう)

    固有名詞    =固有名詞   富士山(ふじさん)

    代名詞     =代名詞    わたし、あなた

    數量詞     =數詞、助數詞 1,2、二冊(にさつ)

    形式名詞    =形式名詞   はず、つもり

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