2006/11/16
據報載，日本自殺預告信引發了學生的自殺連鎖反應，數名學生分別成功地結束自己的生命，這正反映出日本各校為了招生，為維護校譽而對校園霸淩採取了姑息養奸的態度。事實上些弱勢學生的呼喊，早已自文學作品與平日之媒體報導中發聲。一般人很容易在日本戲劇、小說中看到控訴教育黑暗面的作品，而撰寫這類題材的作者，往往不只是追求一個發達的機會，還希望能藉著大眾傳播，促人警惕、反省。同理，這類作品一旦暢銷，也不單是文筆動人、情節高潮，如果沒有觸動你我的心，與共同經驗，怎麼可能感同身受？文藝創作者與媒體人時常用他們銳利的雙眼，窺取社會中的微小脈動，日本有《高校教師》、《女王的教室》，臺灣也有《危險心靈》來呼喚大眾珍視的眼神。別讓臺灣教育界步上日本後塵！讓我們的學子都能在校園中快樂成長。
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